Programa de actividades cotidianas basado en la teoría del procesamiento sensorial

Este artículo presenta una revisión sobre los principios de los programas basados en el concepto de desarrollo y procesamiento sensorial, particularmente, los propuestos como medida de manejo integral al infante con y sin limitación funcional o problemas de interacción. A partir de ellos, se plantea un programa cotidiano relacionado con la experiencia en el medio colombiano.