Open AccessPENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Author(s) -
Tanti Hendrayani,
Yoyon Sutresna,
Adun Rusyana
Publication year - 2021
Publication title -
bioed : jurnal pendidikan biologi/bioed : jurnal pendidikan biologi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2686-5424
pISSN - 2339-0468
DOI - 10.25157/jpb.v9i2.6349
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
an Model Discovery Learning dengan Metode Synergetic Teaching terhadap hasil belajar kognitif siswa yang dilakukan secara online. Metode penelitian yang dilakukan adalah Pre-experimental designs dengan One group pretest posttest design. Sampel penelitian adalah siswa kelas X IPA 3 dengan teknik purposive sampling. Rerata skor pretest yaitu 34,71. Setelah dilakukan proses pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dengan metode Synergetic Teaching diperoleh rerata skor posttest 82,06. Kelas X IPA 3, dilihat dari hasil uji normalitas data dan data tersebut berdistribusi normal dengan hasil 5,307,dilakukan dengan menggunakan Uji Hipotesis (Uji Z) dengan menentukan nilai