Open AccessLa formación de maestros en Educación Infantil desde la perspectiva de la sostenibilida. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz
Author(s) -
Esther García-González,
Rocío Jiménez-Fontana,
María del Pilar Azcaráte Goded
Publication year - 2018
Publication title -
qurriculum
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2530-8386
pISSN - 1130-5371
DOI - 10.25145/j.qurricul.2018.31.002
Subject(s) - humanities , art