Open Accessواقع أنواع التعلم غير الرسمي في مكان العمل دراسة استطلاعية في قسم وشعب ضمان الجودة في رئاسة وكليات جامعة الموصل
Author(s) -
علاء أحمد حسن الجبوري,
محمد جاسم محمد
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 1813-1719
DOI - 10.25130/tjaes.17.55.1.26
Subject(s) - medicine
سعى هذا البحث إلى تشخيص واقع أنواع التعلم غير الرسمي في مكان العمل. وتمثلت مشكلة البحث بطرح عدة تساؤلات منها هل يلجأ الأفراد المبحوثين الى اعتماد التعلم غير الرسمي في عملية تعلمهم لتطوير مهاراتهم واكتساب المعرفة الجديدة؟ وأعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وحُدد ميدان الدراسة بقسم وشعب ضمان الجودة في جامعة الموصل، أما مجتمع الدراسة فتمثل بكافة الأفراد العاملين في قسم وشعب ضمان الجودة في رئاسة وكليات جامعة الموصل، وقد طبقت الدراسة على عينة قصدية مكونة من ) 85 ( فرد ا تمثلت بكافة مسؤولي وموظفي ضمان الجودة في قسم وشعب رئاسة وكليات الجامعة المبحوثة، وتم استخدام الاستبانة كأداة الرئيسة في جمع بيانات الجانب العملي، وبهدف تحليل البيانات ومعالجتها استخدمت العديد من الأساليب والأدوات الإحصائية، وتوصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها تحقق وجود أهمية كبيرة لأنواع التعلم غير الرسمي في مكان العمل في الجامعة المبحوثة، مما يعكس إدراك الافراد المبحوثين لأهمية إعتماد التعلم غير الرسمي في عملية تعلمهم في الجامعة المبحوثة. وأوصى البحث بضرورة تعزيز عملية التعلم غير الرسمي من خلال تقديم المكافتت المادية والمعنوية والتي تُعد من الاساليب المهمة لدعم عملية التعلم، والتي تتضح تأثيراتها على مستوى الأداء ليُصبح لدى الافراد حافزا لإستخراج طاقاتهم ومهاراتهم الكامنة واستغلالها في العمل.