Desarrollo de varios sistemas expertos de apoyo a la enseñanza de disciplinas técnicas en lengua inglesa” (15-27

En este artículo se presenta un sistema multimedia para el aprendizaje del léxico inglés para fines específicos dentro de un paradigma de enseñanza de lenguas centrado en el estudiante -Student-centered communicative and collaborative learning y que se basa en los principios siguientes:· El aspecto comunicativo del lenguaje.· El uso auténtico de la lengua.· La enseñanza centrada en el estudiante.· La autonomía del aprendizaje.· El proceso activo del aprendizaje y la colaboración del estudiante en el mismo, partiendo de sus propios conocimientos y habilidades. Se comentan los tres principios que deben regir cualquier planificación de todo material software para un curso de lenguas centrado en el alumno, a saber:actividades, presupuestos lingüísticos y diseño del material