Desarrollo de varios sistemas expertos de apoyo a la enseñanza de disciplinas técnicas en lengua inglesa” (15-27 | Zendy

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Desarrollo de varios sistemas expertos de apoyo a la enseñanza de disciplinas técnicas en lengua inglesa” (15-27

Author(s) -

María Isabel González Pueyo

Publication year - 2017

Publication title -

odisea revista de estudios ingleses

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2174-1611

pISSN - 1578-3820

DOI - 10.25115/odisea.v0i2.13

Subject(s) - humanities , philosophy

En este artículo se presenta un sistema multimedia para el aprendizaje del léxico inglés para fines específicos dentro de un paradigma de enseñanza de lenguas centrado en el estudiante -Student-centered communicative and collaborative learning y que se basa en los principios siguientes:· El aspecto comunicativo del lenguaje.· El uso auténtico de la lengua.· La enseñanza centrada en el estudiante.· La autonomía del aprendizaje.· El proceso activo del aprendizaje y la colaboración del estudiante en el mismo, partiendo de sus propios conocimientos y habilidades. Se comentan los tres principios que deben regir cualquier planificación de todo material software para un curso de lenguas centrado en el alumno, a saber:actividades, presupuestos lingüísticos y diseño del material

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