Open AccessLA TRADUCCIÓN EN AULA DE ELE DESDE UNA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO ALEMÁN
Author(s) -
A Fernández Escribano
Publication year - 2020
Publication title -
sabir
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2695-5695
DOI - 10.25115/ibal.v1i2.3867
Subject(s) - humanities , art , philosophy
El objetivo de este artículo es reflejar la importancia y la necesidad que el estudiante alemán universitario de nivel inicial le otorga al uso de su lengua nativa dentro del aula. Para conseguir nuestro propósito, hemos llevado a cabo unas encuestas realizadas en clase, en las que se puede observar la relevancia del papel preponderante de la traducción en el aula de lenguas extranjeras, concretamente en la enseñanza de español como lengua extranjera.