Open AccessAMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA A EFETIVAÇÃO DA ESTRUTURA FORMATIVA
Author(s) -
Débora Regina Oliveira Santos,
António Amorim,
Lanara Guimarães de Souza,
Amilton Alves de Souza
Publication year - 2021
Publication title -
educere
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-1123
pISSN - 1519-0099
DOI - 10.25110/educere.v21i2.2021.7923
Subject(s) - humanities , continuing education , philosophy , psychology , medicine , medical education
Neste artigo propomos a apresentar os diálogos epistemológicos originados na pesquisa acadêmica intitulada: “Ambiente Virtual de Aprendizagem: um desafio para a efetivação da estrutura formativa”, que, constitui-se num processo de contribuição para formação continuada dos docentes em exercício voltado para a construção de um Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA mais efetivo tendo a Educação a Distância, como a interface de práticas formativas significativas e dinâmicas. Discute-se o conceito de participação no Ambiente Virtual de Aprendizagem; e as práticas metodológicas e pedagógicas significativas nesta interface, no contexto da formação continuada docente. A metodologia buscou atender a abordagem qualitativa, adotando a pesquisa participante como procedimento técnico e a observação participante para coleta de informações. Os resultados apontam ser possível a inserção do AVA no desenho didático de uma formação continuada para professores, alargando as possibilidades dos sujeitos no envolvimento com a estrutura formativa.