Open Access¿Cómo abordar para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales?
Author(s) -
Patricio Alarcón Carvacho
Publication year - 2017
Publication title -
paulo freire revista de pedagogía crítica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0719-8019
pISSN - 0717-9065
DOI - 10.25074/07195532.13.410
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
En este artículo se propone una estrategia sistémica, humanizada, integrada y holística para abordar las diferentes problemáticas psicoeducativas que surgen en los contextos escolares. Asimismo, se efectúa un análisis crítico a las intervenciones que intencionan la decontextualización, fragmentación y estigmatización.
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