Open AccessSituação Didática. Situação Didática: “Mapa dos três lugares”
Author(s) -
Waldiney Gomes de Aguiar,
Sônia Maria Vanzella Castellar
Publication year - 2017
Publication title -
paulo freire
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 0719-8019
pISSN - 0717-9065
DOI - 10.25074/07195532.12.424
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
Este artigo tem como finalidade apresentar os resultados de uma Situação Didática, aplicada a um grupo de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, da Rede Pública Municipal de Educação da cidade de Francisco Beltrão (Paraná, Brasil). Está atividade faz parte de uma pesquisa de doutorado, vinculada ao Departamento de Pós-Graduação em Geografia, das Faculdades de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo – USP. O trabalho está organizado da seguinte forma: discussão teórica, apresentação da situação didática, análise dos resultados e considerações.