Open AccessLeikki innostaa oppimaan myös korkeakoulukirjastoissa - Innovointi edellyttää uskallusta epäonnistua
Author(s) -
Eerika Kiuru,
Janika Asplund
Publication year - 2017
Publication title -
signum
Language(s) - Finnish
Resource type - Journals
eISSN - 2242-9468
pISSN - 0355-0036
DOI - 10.25033/sig.65498
Subject(s) - humanities , art
Pelillisyyttä informaatiolukutaidon ohjauksessa tutkiva ja kokeileva Andrew Walsh vieraili Helsingissä keväällä 2017. Hän kävi Suomen tieteellisen kirjastoseuran kutsumana tutustuttamassa suomalaisia kirjastoammattilaisia pelien hyödyntämiseen informaatiolukutaidon opetuksessa. Making educational escape room style activities -työpajan aiheena oli mysteerihuoneen hyödyntäminen opetustilanteissa. Työpajassa osallistujat rakensivat prototyypin omasta informaatiolukutaito-aiheisesta mysteerihuoneestaan. Päivä oli hauska ja ohjelmarakenne osallistava. Oli myös havainnollista ja inspiroivaa tutustua Andrew’n mukanaan tuomaan oheisrekvisiittaan, kuten erilaisiin lukkoihin ja sana-arvoituksiin.