Open AccessAsociación entre el síndrome de dolor miofascial y sintomatología ansiosa en docentes de educación superior
Author(s) -
Claudia García Hernández,
Rafael Octavio Félix Verduzco,
Santa Magdalena Mercado Ibarra,
Enrique Sabag Ruiz,
Raquel García Flores,
Diana Mejía Cruz,
Ana Pamela Casanova Escobar
Publication year - 2018
Publication title -
psicología y salud
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1405-1109
DOI - 10.25009/pys.v28i1.2538
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
La población docente de educación superior está expuesta a jornadas laborales intensivas que implican con frecuencia el trabajo de oficina con computadoras, durante el cual se mantienen posturas inadecuadas y sedentarias. Lo anterior favorece el desarrollo de alteraciones posturales, esguince cervical, hernias de disco, tensión, estrés laboral y sintomatología ansiosa. El presente estudio evaluó la relación entre la sintomatología ansiosa y el síndrome del dolor miofascial en 46 docentes de educación superior, hallándose una relación directa y significativa entre ambas condiciones. Los resultados del presente estudio indican la importancia de desarrollar programas psicoeducativos en la población docente para prevenir estrés laboral, dolor miofascial y sintomatología ansiosa.
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