Open AccessInteracción didáctica y lenguaje no verbal
Author(s) -
Alejandro Juárez Torres
Publication year - 2019
Publication title -
interconectando saberes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-8704
DOI - 10.25009/is.v0i7.2572
Subject(s) - psychology , nonverbal communication , humanities , philosophy , cognitive psychology , developmental psychology
En el presente artículo se conceptualiza tanto la noción de interacción didáctica como la de lenguaje no verbal y algunos de sus principales elementos. De la interacción didáctica se analiza lo referente a la relación maestro-alumno y del lenguaje no verbal se abordan los elementos kinésica y proxémica.El objetivo principal del texto es plantear desde un abordaje teórico cómo estos elementos del lenguaje no verbal, kinésica y proxémica, pueden incidir en la relación maestro-alumno.