Open AccessSEXUALIDADE NA INFÂNCIA: FAMÍLIA, INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL E PROFESSORES
Author(s) -
Katiane Aparecida da Silva,
Georgea Suppo Prado Veiga
Publication year - 2017
Publication title -
revista funec científica. educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2447-1666
DOI - 10.24980/rfce.v2i4.2255
Subject(s) - humanities , sociology , psychology , philosophy
A sexualidade é um tema pouco discutido entre os integrantes das instituições de educação infantil. A sexualidade está presente na vida da criança logo ao nascer, em suas experiências de amamentação com a mãe (KUPFER, 2007) e se desenvolve ao longo do crescimento. Desta forma este trabalho tem como objetivo identificar as maneiras como as instituições de Educação Infantil devem abordar o tema sexualidade que faz parte da vida das crianças. Como os profissionais que trabalham com essas crianças devem se preparar para responder aos questionamentos que os pequenos fazem e também como devem conversar com as famílias, pois o tema deve ser trabalhado numa parceria entre instituição de ensino, professores e família. A metodologia utilizada foi revisão da literatura que possibilitou compreender que a sexualidade é parte integral do desenvolvimento da criança e, desta forma, os educadores devem conhecer mais sobre este tema para responder as dúvidas das crianças de acordo com cada faixa etária. Conclui-se que negar respostas às crianças ou repreendê-las é incutir nelas o receio de voltar ao assunto e alertá-las para a desconfiança, despertando os preconceitos que vivenciamos diariamente no trato com as crianças.