EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ANÁLISE DE ARTIGOS PUBLICADOS NO PERÍODO DE 2005 A 2015 | Zendy

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EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ANÁLISE DE ARTIGOS PUBLICADOS NO PERÍODO DE 2005 A 2015

Author(s) -

Carolina de Souza Balbino,

Patrícia Oliveira

Publication year - 2017

Publication title -

revista funec científica - educação - issn 2447-1666

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 2447-1666

DOI - 10.24980/rfce.v2i4.2223

Subject(s) - humanities , philosophy

Devido à preocupação que o aluno surdo provoca ao ingressar na escola e às dificuldades que os professores enfrentam no ensino da Língua Portuguesa, esta pesquisa teve por objetivo desenvolver uma análise de artigos publicados durante a década de 2005 a 2015 e indexados no Scielo, a fim de conhecer os principais aspectos dos estudos sobre a educação bilíngue. O levantamento dos dados apontou para 19 pesquisas que foram categorizadas em oito temáticas: Educação bilíngue em outros países, Estudos sobre aspectos históricos, Políticas públicas, Discussões sobre terminologia, Formação de profissionais para atuação na educação de surdos, Letramento/ Língua Portuguesa, Ensino de Ciências para surdos e Inclusão. A análise dos dados apontou para a importância da aquisição da LIBRAS para que os alunos surdos possam acessar uma educação escolar de qualidade e alcançar a norma culta da língua escrita.

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