z-logo
open-access-imgOpen Access
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN MENELADANI KETAATAN MALAIKAT
Author(s) -
Meli Sartika Harahap,
Ahmad Nizar Rangkuti,
Latifa Annum Dalimunthe
Publication year - 2020
Publication title -
forum paedagogik/forum paedagogik
Language(s) - Uzbek
Resource type - Journals
eISSN - 2721-8414
pISSN - 2086-1915
DOI - 10.24952/paedagogik.v11i2.2259
Subject(s) - physics , humanities , philosophy
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar pokok bahasan meneladani ketaatan malaikat-malaikat  Allah Swt kelas VII di SMP Negeri 1 Angkola Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII2 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini adalah tes hasil belajar yang valid dan reliable. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t menghasilkan nilai thitungttabel yaitu 3,80 1,98 dengan taraf signifikansi 0,05.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here