Open AccessO Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: a percepção dos profissionais das escolas públicas estaduais de Belo Horizonte
Author(s) -
Stella Willians de Carvalho,
Jussara Maria de Pinho Magalhães Penna,
Elias José Lopes de Freitas,
Maria José Pereira,
Ofélia de Souza Vieira
Publication year - 2012
Publication title -
educação em foco
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2317-0093
pISSN - 1519-3322
DOI - 10.24934/eef.v14i18.233
Subject(s) - political science , humanities , sociology , philosophy
Este artigo analisa os resultados da pesquisa “O olhar das escolas públicas estaduais de Minas Gerais para os resultados do SIMAVE”, desenvolvida pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Educacionais da FaE/UEMG, que trata da centralidade das avaliações sistêmicas no cenário educacional brasileiro e suas implicações para a prática pedagógica dos sujeitos que atuam na escola: diretores, coordenadores e professores. Inicialmente, pretende-se discutir o processo de implementação das avaliações sistêmicas no país a partir do resgate da conjuntura histórica mundial e brasileira. Em seguida, focaliza-se a percepção dos sujeitos envolvidos nas escolas no processo de avaliação do SIMAVE.