z-logo
open-access-imgOpen Access
СУТНІСТЬ І ЗМІСТ АНДРАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ
Author(s) -
Володимир Піддячий
Publication year - 2021
Publication title -
molodʹ ì rinok
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2617-0825
pISSN - 2308-4634
DOI - 10.24919/2308-4634.2021.243150
Subject(s) - chemistry
Досліджено сутність і зміст андрагогічної компетентності педагогів. З’ясовано, що модернізація системи освіти України зумовлена різновекторними потребами суспільства та держави і відбувається з урахуванням досягнень науки і техніки, глобалізаційних та інтеграційних процесів світового, національного й регіонального рівнів. Вказано на важливості перегляду вимог до фахової підготовки педагогів, які забезпечують навчання, виховання і розвиток людини на різних вікових етапах. Акцентовано увагу на потребах суспільства у підготовці моральних та соціально-професійно розвинених фахівців здатних ефективно працювати і вирішувати труднощі різного рівня складності. Наголошено, що актуальність розвитку андрагогічної компетентності педагогів зумовлена бажанням дорослих суб’єктів учіння підвищувати рівень власних знань, умінь, навичок та інших якостей для розв’язання практичних завдань, готовність до трудової діяльності, сімейного життя та інших видів активності.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here