Open AccessПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТІВ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ ЯК ШЛЯХ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ ПІДЛІТКІВ
Author(s) -
Тетяна Грановська,
Nadiia V. Olefirenko
Publication year - 2019
Publication title -
molodʹ ì rinok
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2617-0825
pISSN - 2308-4634
DOI - 10.24919/2308-4634.2019.171181
Subject(s) - autonomy , process (computing) , cognition , natural (archaeology) , independence (probability theory) , subject (documents) , computer science , psychology , mathematics education , cognitive science , statistics , mathematics , archaeology , neuroscience , library science , political science , law , history , operating system