z-logo
open-access-imgOpen Access
Krytyka artystyczna – doświadczenia z pola nauczania
Author(s) -
Justyna Ryczek
Publication year - 2022
Publication title -
annales universitatis paedagogicae cracoviensis. studia de arte et educatione/annales academiae paedagogicae cracoviensis. studia de arte et educatione
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2081-3325
pISSN - 1895-5118
DOI - 10.24917/20813325.15.6
Subject(s) - theology , philosophy , physics
Artykuł stanowi próbą refleksji nad wyzwaniami, przed jakimi stoją współcześnie osoby prowadzące zajęcia o krytyce artystycznej w kontekście akademickim. Bazując w duchu autoetnograficznym na własnych doświadczeniach w polu nauczania, autorka wskazuje przede wszystkim na problemy związane z zanikiem kultury eksperckiej, słabnącym zainteresowaniem sztukami wizualnymi wśród młodych odbiorców, a także zjawiskiem konwergencji mediów.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here