Open AccessGeometria kół Otta Reichela jako przykład pracy z uczniem zdolnym na lekcjach matematyki w II połowie XIX wieku
Author(s) -
Karolina Karpińska,
Bogumiła Klemp-Dyczek
Publication year - 2020
Publication title -
annales universitates paedagogicae cracoviensis. studia ad didacticam mathematicae pertinentia
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2450-341X
pISSN - 2080-9751
DOI - 10.24917/20809751.12.8
Subject(s) - theology , physics , philosophy
Niniejszy artykuł jest poswiecony omówieniu zadan zwiazanych ze znajdowaniem miejsca geometrycznego punktów, które zostały umieszczone w artykule Beiträge für den Unterricht in der Geometrie („Przyczynki do nauczania geometrii”) Otta Reichela (Thorn, 1866), nauczyciela gimnazjum w Toruniu w latach 60. XIX wieku. Rozwiazanie wiekszosci tych zadan wykraczało poza ramy programowe wyznaczone przez ówczesne władze oswiatowe. Jest to przykład samodzielnego rozszerzenia programu nauczania matematyki przez nauczyciela w szkole dla uczniów zdolnych, w celu lepszego przygotowania młodziezy do egzaminów maturalnych, studiow uniwersyteckich oraz pózniejszej pracy zawodowej.