
Conhecimento e opiniões de alunos da etapa final do ensino médio sobre transgênicos
Author(s) -
Nayara Mara de Menezes Silva,
Lília Rosário Ribeiro
Publication year - 1970
Publication title -
conexão ciência
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1980-7058
pISSN - 1679-5679
DOI - 10.24862/cco.v4i1.67
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Com o advento da engenharia genética na década de 70, foi possível a obtenção dos organismos transgênicos, um considerável avanço biotecnológico que trouxe muitos benefícios em diversas áreas e também alguns malefícios. Pesquisas realizadas com estudantes da etapa final da educação básica demonstraram uma grande dificuldade na construção de conceitos e na formulação do pensamento biológico. O presente trabalho objetivou a realização de uma pesquisa de campo sobre os conhecimentos e opiniões de estudantes do ensino médio sobre os transgênicos. A coleta de dados foi feita através de questionários, aplicados a 300 estudantes do 3° ano do ensino médio de três escolas estaduais do município de FormigaMG. A análise de dados foi feita por meio de estatística descritiva e demonstrou que tais estudantes não possuem conhecimentos bem definidos sobre os transgênicos, elaborando respostas controversas e equivocadas a respeito desse tema.