Open AccessA linguagem teleológica nas Ciências Biológicas: uma proposta de intervenção didática sobre o tema polinização
Author(s) -
Giselle Alves Martins,
Fernanda da Rocha Brando
Publication year - 2019
Publication title -
conexão ciência
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1980-7058
pISSN - 1679-5679
DOI - 10.24862/cco.v14i2.897
Subject(s) - philosophy , humanities
O presente artigo tem por objetivo apresentar algumas ideias sobre Teleologia, discutindo formas de explicações científicas e filosóficas sobre o fenômeno biológico polinização. Para promover reflexões sobre a linguagem teleológica no ensino de Biologia, propõe-se uma sequência didática pautada em aspectos pedagógicos e epistemológicos, considerando as concepções de pesquisadores, alunos e professores no processo de construção do conhecimento. A proposta discute diferentes pontos de vista de naturalistas e cientistas sobre um mesmo fenômeno e permite reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem que considera a natureza da ciência sob uma abordagem filosófica-histórica.