Open AccessСОСТОЯНИЕ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
Author(s) -
Сергей Викторович Алексеев,
Н.В. Груздева,
Э В Гущина,
Т А Шиленок
Publication year - 2014
Publication title -
biosfera
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2077-1460
pISSN - 2077-1371
DOI - 10.24855/biosfera.v6i1.206
Subject(s) - computer science
Экологическое образование является необходимым условием устойчивого развития общества и каждого отдельного человека. Представлены выдержки из документов российского и регионального уровня, свидетельствующие о понимании необходимости усилить внимание к экологическому образованию населения. Представлен опыт оценки состояния экологического образования в СанктПетербурге сотрудниками кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. В 2011 г. в учреждениях дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования проведено анкетирование сотрудников по вопросам программно-методического и материально-технического оснащения образовательных учреждений, основных форм и технологий экологического образования, роли педагогических кадров в становлении экологической культуры учащихся. Выявлены основные проблемы, препятствующие развитию экологического образования в учреждениях разного вида, предложены способы их разрешения. В 2013 г. проведено анкетирование учащихся, их родителей и педагогов школ по вопросам влияния семьи и школы на развитие экологической культуры детей. Как пример разнообразных форм экологического образования описаны основные эколого-образовательные события Года охраны окружающей среды (2013 г.) в Санкт-Петербурге.