Open AccessSituaciones adidácticas a través de Scratch para la conceptualización numérica en estudiantes de cuarto año de enseñanza básica: un caso de estudio
Author(s) -
Juan Carlos Medina-Magdaleno,
Oscar Custodio Caneo-Salinas
Publication year - 2020
Publication title -
educación matemática
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.186
H-Index - 2
eISSN - 2448-8089
pISSN - 0187-8298
DOI - 10.24844/em3203.05
Subject(s) - humanities , art , philosophy