Open AccessEstudio de interacciones en clase de matemáticas: un caso con futuros profesores de matemáticas
Author(s) -
Daniela Pagés,
Mónica Olave,
Javier Lezama
Publication year - 2018
Publication title -
educación matemática
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.186
H-Index - 2
eISSN - 2448-8089
pISSN - 0187-8298
DOI - 10.24844/em3002.06
Subject(s) - humanities , philosophy