Open AccessAproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático
Author(s) -
Claudia Vásquez,
́Àngel Alsina
Publication year - 2017
Publication title -
educación matemática
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-7821
DOI - 10.24844/em2903.03
Subject(s) - humanities , philosophy , computer science , mathematics
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