Der Einfluss wissenschaftlicher Textgenres auf das Textverständnis und epistemologische Überzeugungen bei Studierenden der Bildungswissenschaften | Zendy

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Der Einfluss wissenschaftlicher Textgenres auf das Textverständnis und epistemologische Überzeugungen bei Studierenden der Bildungswissenschaften

Author(s) -

Romina Hagen,

Rainer Watermann,

Matthias Nückles

Publication year - 2022

Publication title -

swiss journal of educational research

Language(s) - German

Resource type - Journals

eISSN - 2624-8492

pISSN - 1424-3946

DOI - 10.24452/sjer.44.2.6

Subject(s) - humanities , philosophy , political science

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