z-logo
open-access-imgOpen Access
Le/La généraliste en orchestrateur : le cas de l’enseignement des disciplines artistiques à Genève
Author(s) -
Isabelle Mili
Publication year - 2022
Publication title -
schweizerische zeitschrift für bildungswissenschaften
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2624-8492
pISSN - 1424-3946
DOI - 10.24452/sjer.44.1.6
Subject(s) - humanities , art , sociology
Porteur de culture, et, potentiellement, de savoirs encyclopédiques, tel·le est l’instituteur·trice de l’école républicaine (Coutel, 1999) : un·e généraliste ! Le ou la généraliste orchestre pourtant des interventions complémentaires aux siennes propres : éducation routière, éducation sexuelle, soutien aux élèves allophones, cours de rythmique… En outre, les institutions culturelles accueillent les généralistes et leur classe. Grâce à des observations et des entretiens avec 12 acteurs·trices de ces collaborations, cette étude de cas se propose d’examiner comment, à Genève, généralistes et acteurs·trices éducatifs·ves définissent leur collaboration – dans le champ artistique et culturel ; et comment les généralistes conçoivent leur rôle, au sein d’un tel réseau d’actions éducatives.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here