Open AccessCohen-Azria, C., Lahanier-Reuter, D., & Reuter, Y. (2013). Conscience disciplinaire. Les représentations des disciplines à la fin de l’école primaire.
Author(s) -
Sandrine Aeby Daghé
Publication year - 2018
Publication title -
schweizerische zeitschrift für bildungswissenschaften
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2624-8492
pISSN - 1424-3946
DOI - 10.24452/sjer.40.1.5172
Subject(s) - humanities , conscience , philosophy , epistemology
Recension