z-logo
open-access-imgOpen Access
Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerisi Öz Yeterlik Algıları: Yeni Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Etkinliğinin Bir İncelemesi
Author(s) -
Emin İbi̇li̇,
Mustafa Serkan Günbatar
Publication year - 2020
Publication title -
trakya eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2630-6301
DOI - 10.24315/tred.620278
Subject(s) - psychology , mathematics education , self efficacy , significant difference , humanities , mathematics , statistics , social psychology , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom