Open AccessBilim Tarihi Destekli İşlenen “Canlılarda enerji dönüşümleri” Ünitesinin, Öğrencilerin Bilime ve Biyoloji Dersine Olan Tutumları ve Bilimin Doğası Anlayışları Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Author(s) -
Mehmet Emren,
Serhat İrez,
Özgür Kıvılcan Doğan
Publication year - 2019
Publication title -
trakya eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2630-6301
DOI - 10.24315/tred.499849
Subject(s) - humanities , physics , political science , philosophy