Open AccessLa proxemia en la lectura: cómo se aproximan al texto los lectores de primaria según su edad, contexto y nivel de competencia lectora
Author(s) -
Sara Recio Pineda
Publication year - 2019
Publication title -
investigaciones sobre lectura
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2340-8685
DOI - 10.24310/revistaisl.vi11.11103
Subject(s) - humanities , art , context (archaeology) , philosophy , psychology , geography , archaeology
proxemia, lectura, educación primaria