Percepção dos estudantes de medicina sobre medicina de família e comunidade

Avaliar a influência de uma matriz curricular na percepção dos discentes de medicina sobre medicina de família e comunidade e na escolha por essa especialidade. Estudo qualitativo-quantitativo de cunho exploratório e transversal, efetuado por meio de questionário semiestruturado com acadêmicos do primeiro e do décimo-segundo semestres de medicina de um centro universitário brasileiro. Foram realizadas as análises descritivas e não paramétricas, com um nível de significância de 5%. Egressos conheciam bem a especialidade medicina de família e comunidade, ao contrário dos que estavam iniciando o curso. Dentre os fatores curriculares estudados, apenas o contato com um profissional modelo médico de família e comunidade foi estatisticamente significante para a escolha pela carreira (p-valor de 0,02). Este estudo sugere que o contato com médicos de família e comunidade e a inserção precoce e contínua na atenção básica durante a graduação contribuem para o interesse por essa especialidade.Descritores: Educação Médica, Medicina de Família e Comunidade, Currículo. Medical students’ perceptions on family medicineAbstract: To evaluate the influence of a medical program in medical students’ perceptions towards family medicine and in choosing a career in this field. A cross-sectional exploratory and qualitative-quantitative survey accomplished by the application of a semi-structured questionnaire. This research encompasses first and twelfth semesters medical students from a Brazilian university center. We performed a descriptive and a non-parametric analysis, with a significance level of 5%. Family Medicine was not well known by medical students who were beginning their graduation and very well known by those finishing medical school. Among the curriculum aspects studied, only the contact with a family medicine physician role model was statistically significant to affect the graduates’ career choice in family medicine (p-value 0.02). This study suggests that the contact with family physicians and the early and continued insertion in primary care during graduation contribute to a greater interest in this specialty.Descriptors: Medical Education, Family Practice, Curriculum. Percepción de los estudiantes de medicina sobre medicina de família y comunidadResumen: Evaluar la influencia de una matriz curricular en la percepción de los estudiantes de medicina con foco en la medicina de família y comunidade. Estudio cualitativo-cuantitativo de cuño exploratório trabajando la transversalidad, efectuado por medio de cuestionários semi estructurado aplicado a academicos de medicina de una institución universitária brasileña. Fueron realizadas los análisis descriptivas y no paramétricas, con un nível de significancia de un 5%. Egresos conocian bien la especialidad, En oposición a los que estaban iniciando el curso. Entre los factores curriculares estudiados, fué registrado como importante el contacto con un profisional modelo médico de família y comunidad que resultó estadísticamente significante para la elección de esta carrera (p-valor 0,02). Este Estudio sugiere que el contacto con médicos de família y comunidade, la inserción precoz y contínua em los servicios de atención básica durante la graduação contribuyen para despertar el interés por esa especialidad.Descriptores: Educación Médica, Medicina de Família y Comunidad, Currículum.