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Educação para sustentabilidade ultrapassando fronteiras: experiência entre escola e universidade
Author(s) -
Sandra Lilian Silveira Grohe
Publication year - 2019
Publication title -
argumentos pró-educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-2803
DOI - 10.24280/ape.v4i12.467
Subject(s) - political science , humanities , business , art
O presente artigo tem por objetivo relatar a experiência vivida entre a Escola Municipal de EMEF Santa Marta, localizada em São Leopoldo, Rio Grande do Sul e a Universidade de Michigan, localizada em Ann Arbor, Estados Unidos. Essa experiência teve início, no ano de 2013, com a participação da escola na IV Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente. Esse movimento foi muito significativo, pois a escola passou a se destacar como promotora da educação para a sustentabilidade. Integrando currículo, gestão e edificações em prol da sustentabilidade socioambiental, aos poucos foi modificando seu modo de ser e, consequentemente, seu entorno foi afetado. Um dos desdobramentos significativos desse movimento foi a parceria realizada com a Universidade de Michigan e a construção do projeto denominado Together We Make Santa Marta Home. Ele culminou em um importante documento com recomendações para o desenvolvimento de espaços públicos e programas de educação para a sustentabilidade.

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