Open AccessPortuguês TRAMAS DISCURSIVAS QUE ENREDAM O TDAH: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Author(s) -
Júnia Garcia França Mota
Publication year - 2022
Publication title -
argumentos pró-educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-2803
DOI - 10.24280/10.24280/ape.v7.e888
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology , sociology