Projeto terapêutico singular durante estágio em ambiente hospitalar: relato docente

Relatar a experiência docente de utilização do Projeto Terapêutico Singular em ambiente hospitalar durante o estágio supervisionado do 10º semestre do Curso de Bacharel em Enfermagem. Trata-se de um relato de experiência de docentes de uma Universidade do interior do Rio Grande do Sul a partir da vivência prática da utilização do PTS em cenário hospitalar. A solicitação para realização do PTS ocorreu na disciplina de Assistência de Enfermagem ao Adulto e Idoso Hospitalizado, do Curso de Graduação em Enfermagem. O PTS possibilitou que o discente conseguisse organizar melhor suas ideias e proposições de cuidado alicerçado em evidências científicas, culminando em maior associação teórica e prática. O PTS é uma tecnologia capaz de auxiliar na interpretação do processo saúde-doença, fortalece a autonomia e preparo do acadêmico para realizar discussões de casos e proposições de soluções de problemáticas pertinentes à prática assistencial, fortalecendo seu pensamento crítico-reflexivo no cuidado de enfermagem.Descritores: Educação Superior, Enfermagem, Estágio Clínico. Singular therapeutic project during internship in hospital environment: teaching reportAbstract: To report the teaching experience of using the Singular Therapeutic Project in a hospital environment during the supervised internship of the 10th semester of the Bachelor of Nursing Course. It is an account of the experience of professors at a University in the interior of  Rio Grande do Sul from the practical experience of using PTS in a hospital setting. The request to perform the PTS occurred in the discipline of Nursing Assistance to Adult and Hospitalized Elderly, from the Nursing Undergraduate Course. The PTS enabled the student to better organize his ideas and care propositions based on scientific evidence, culminating in a greater theoretical and practical association. The PTS is a technology capable of assisting in the interpretation of the health-disease process, it strengthens the academic autonomy and preparation to carry out case discussions and propositions of solutions to problems relevant to the care practice, strengthening their critical-reflective thinking in nursing care.Descriptors: Education, Higher, Nursing, Clinical Clerkship. Proyecto terapéutico singular durante las prácticas en un entorno hospitalario: informe docenteResumen: Informar la experiencia docente de la utilización del Proyecto Terapéutico Singular en el ámbito hospitalario durante la pasantía supervisada del 10º semestre de la Licenciatura en Enfermería. Es un relato de la experiencia de profesores de una Universidad del interior de Rio Grande do Sul a partir de la experiencia práctica de utilizar PTS en un entorno hospitalario. La solicitud para realizar el PTS se dio en la disciplina de Asistencia de Enfermería al Adulto y Anciano Hospitalizado, de la Licenciatura en Enfermería. El PTS permitió al alumno organizar mejor sus ideas y propuestas de cuidado basadas en la evidencia científica, culminando en una mayor asociación teórica y práctica. El PTS es una tecnología capaz de asistir en la interpretación del proceso salud-enfermedad, fortalece la autonomía académica y la preparación para la realización de discusiones de casos y propuestas de soluciones a problemas relevantes para la práctica asistencial, fortaleciendo su pensamiento crítico-reflexivo en el cuidado de enfermería.Descriptores: Educación Superior, Enfermería, Prácticas Clínicas.