O enfermeiro como educador na melhor idade

A educação em saúde visa promover o desenvolvimento do conhecimento almejando melhorar a qualidade de vida. O processo educativo em saúde procura envolver os usuários e familiares na construção e significação do autocuidado, valorizado por meio do diálogo. A função da educação é formar cidadãos livres e autônomos e enfermeiro que tenha interesse pela profissão que vai além de adquirir conhecimento, ter habilidades, desempenhar bem o seu papel diante de pacientes e da comunidade. O enfermeiro tem o papel de compartilhar o conhecimento. O presente estudo objetivou realizar um relato de experiência vivido num cento de convivência do idoso.Descritores: Educação, Enfermagem, Idoso. The nurse as educator in the best ageAbstract: Health education aims to promote the development of knowledge aiming to improve the quality of life. The health education process aims to involve patients and families in the construction and meaning of self-care, valued through dialogue. The function of education is to form free and autonomous citizens and nurse who has interest in the profession that goes beyond acquiring knowledge, have skills and play its role before patients and the community. The nurse's role is to share knowledge. This study aimed to perform an experience report lived in percent of living of the elderly.Descriptors: Education, Nursing, Elderly. El enfermero como educador en la mejor edadResumen: Educación para la salud tiene como objetivo promover el desarrollo de conocimientos con el objetivo de mejorar la calidad de vida. El proceso de educación para la salud tiene como objetivo implicar a los pacientes y las familias en la construcción y el sentido de autocuidado, valorado a través del diálogo. La función de la educación es formar ciudadanos y enfermera que tiene interés en la profesión que va más allá de la adquisición de conocimientos libres y autónomos, tener habilidades y desempeñar sus funciones antes de los pacientes y la comunidad. El papel de lo enfermero es para compartir conocimientos. Este estudio tuvo como objetivo realizar un relato de experiencia vivida en porcentaje de vida de los ancianos.Descriptores: Educación, Enfermería, Ancianos.