
LESSON STUDY DALAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MATAKULIAH MATEMATIKA DASAR 3 S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Author(s) -
Danang Setyadi
Publication year - 2019
Publication title -
satya widya
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2549-967X
pISSN - 0854-5995
DOI - 10.24246/j.sw.2019.v35.i1.p16-21
Subject(s) - humanities , mathematics education , mathematics , psychology , philosophy
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan praktik pengalaman lapangan dengan menggunakan lesson study yang telah dilakukan peneliti. Lesson study diterapkan pada matakuliah Matematika Dasar 3 di S1 Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang dengan subjek berjumlah 40 mahasiswa. Lesson study yang diterapkan terdiri dari tiga tahapan, yaitu perencanaan (plan), pelaksanaan (do), dan refleksi (see). Temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami kesulitan dalam menentukan alasan (reason) dari langkah atau pernyataan yang telah ia tuliskan dan mengalami kesulitan dalam membedakan penggunaan definition atau reverse definition.