Retos y posibilidades de la educación híbrida en tiempos de pandemia
Author(s) -
Mariela Viñas
Publication year - 2021
Publication title -
plurentes artes y letras
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1853-6212
DOI - 10.24215/18536212e027
Subject(s) - humanities , philosophy
Debido a la pandemia, las instituciones educativas se han visto obligadas a transformar su modelo de educación tradicional por uno en línea. Los involucrados en este proceso (estudiantes, profesores y padres) tuvieron que organizarse, incorporando tecnologías como medio para la interacción educativa, adaptándose a nuevos estilos de aprendizaje. A partir de esto, el modelo tradicional se está convirtiendo en un modelo mixto, conocido como educación híbrida. En este trabajo, se intenta reflexionar sobre qué es, cuáles son sus beneficios y desventajas, y sobre todo si es que éste será el modelo de la educación del futuro.
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