
INTERVENSI GUIDED IMAGERY UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN PERFORMA MUSIKAL PADA SISWA-SISWI YANG MENGALAMI KECEMASAN PERFORMA MUSIKAL
Author(s) -
Jane Pietra
Publication year - 2019
Publication title -
jurnal psikologi sains dan profesi/jurnal psikologi sains dan profesi (journal of psychological science and profession)
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2614-2279
pISSN - 2598-3075
DOI - 10.24198/jpsp.v3i2.21546
Subject(s) - psychology , medicine , gynecology
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas program intervensi guided imageryuntuk mengurangi kecemasan performa musikal kepada siswa-siswi musik yang mengalami kecemasan performa musikal dan akan menghadapi resital akhir. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 3 orang (2 perempuan dan 1 laki-laki) serta berada pada rentang usia antara 18-27 tahun. Kecemasan performa musikal diukur dengan menggunakan kuesioner yang dibuat oleh peneliti. Dalam penelitian ini akan dilangsungkan sebanyak 6 sesi, dimana 2 diantaranya digunakan sebagai pengukuran pra-intervensi dan paska-intervensi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat penurunan kecemasan diantara 3 partisipan yang diukur melalui kuesioner serta wawancara.