Open AccessMatemáticas en la Educación Infantil: Facilitando un buen inicio. Declaración conjunta de posición
Author(s) -
National Association For the Education of Young Children,
National Council Of Teachers of Mathematics
Publication year - 2013
Publication title -
educación matemática en la infancia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2254-8351
DOI - 10.24197/edmain.1.2013.1-23
Subject(s) - humanities , early childhood education , psychology , philosophy , pedagogy
Declaración conjunta de posición de la National Association for the Education of Young Children (Asociación Nacional para la Educación Infantil, NAEYC) y el National Council of Teachers of Mathematics (Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas, NCTM) sobre Matemáticas en la Educación Infantil. Adoptada en 2002. Actualizada en 2010.