z-logo
open-access-imgOpen Access
Egyetemi hallgatók tanítási tapasztalatainak összefüggései az általuk készített fogalmi térképek minőségével és a hatékony tanulással
Author(s) -
László Szilárd Szilveszter
Publication year - 2022
Publication title -
pedacta
Language(s) - Hungarian
Resource type - Journals
ISSN - 2248-3527
DOI - 10.24193/pedacta.12.1.6
Subject(s) - inclusion (mineral) , mathematics education , quality (philosophy) , qualitative research , psychology , pedagogy , sociology , epistemology , social psychology , social science , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here