z-logo
open-access-imgOpen Access
Egyetemi hallgatók tanítási tapasztalatainak összefüggései az általuk készített fogalmi térképek minőségével és a hatékony tanulással
Author(s) -
László Szilárd Szilveszter
Publication year - 2022
Publication title -
pedacta
Language(s) - Hungarian
Resource type - Journals
ISSN - 2248-3527
DOI - 10.24193/pedacta.12.1.6
Subject(s) - mathematics education , inclusion (mineral) , quality (philosophy) , qualitative research , pedagogy , sociology , psychology , computer science , epistemology , philosophy , social science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom