z-logo
open-access-imgOpen Access
PENGEMBANGAN KREATIVITAS-INOVATIF DALAM PENDIDIKAN SENI MELALUI PEMBELAJARAN MUKIDI
Author(s) -
Sunarto Sunarto
Publication year - 2018
Publication title -
refleksi edukatika/refleksi edukatika
Language(s) - Uzbek
Resource type - Journals
eISSN - 2528-696X
pISSN - 2087-9385
DOI - 10.24176/re.v8i2.2348
Subject(s) - art , humanities
Pendidikan Seni adalah pendidikan yang memberikan materi-materi tentang karya-karya seni, baik secara apresiasi ataupun praktek. Karya seni ini mempunyai unsur pokok, yaitu: keindahan. Dengan keindahan karya seni, peserta didik diharapkan dapat menangkap makna keindahan yang ada pada karya seni.  3 (tiga) elemen: apresiasi, ekspresi, dan kreasi, yang tetap menjadi basis utama dalam pembelajaran seni. Pencapaian ranah ini dilakukan melalui pendekatan: definitif, partisipatif, dan eksploratif; dengan pembelajaran yang: Menyenangkan, Unik, Kreatif, Inovatif, Demokratis, dan Inisiatif (MUKIDI). Keharmonisan dari elemen-elemen pembalajaran tersebut diharapkan mampu meningkatakan kreativitas-inovatif dalam pendidikan seni.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here