ІДЕЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ.

У розвідці представлено узагальнення підходів представників української інтелігенції ХІХ – початку ХХ століття до розуміння сутності і значення національнопатріотичного виховання молодого покоління. Наголошено на винятковому впливі творчості Г. Сковороди і Т. Шевченка на розроблення теоретичних засад досліджуваного феномену та становлення українського виховного ідеалу. Схарактеризовано погляди видатних педагогів, громадських і освітніх діячів досліджуваного періоду на принципи й засоби національно-патріотичного виховання. Актуалізовано значущість творчого доробку попередників для утвердження національно-культурної ідентичності та формування громадянської свідомості молодого покоління в умовах викликів і ризиків сучасності.