
ФОРМУВАННЯ МЕДІАКОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯСЛОВЕСНИКА В КУРСІ «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ»
Author(s) -
Наталія Михайлівна Громова,
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
Publication year - 2020
Publication title -
pedagogìčnì nauki: teorìâ, ìstorìâ, ìnnovacìjnì tehnologìï
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2414-9799
pISSN - 2312-5993
DOI - 10.24139/2312-5993/2020.08/119-130
Subject(s) - computer science
У статті акцентовано увагу на актуальності проблеми формування медіакомпетентності як складової професійно-методичної компетентності вчителів-словесників. Автор здійснив огляд наукових праць щодо поняття «медіакомпетентність». На прикладі дисципліни «Методика навчання української мови» окреслено окремі аспекти формування медіакомпетентності вчителясловесника. Зроблено спробу показати доцільність використання системи завдання з метою формування медіакомпетентності під час вивчення дисципліни «Методика навчання української мови».