Open AccessAVALIAÇÃO DE CONTEXTO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Author(s) -
Catarina Moro
Publication year - 2017
Publication title -
laplage em revista
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2446-6220
DOI - 10.24115/s2446-6220201731236p.44-56
Subject(s) - political science , context (archaeology) , geography , archaeology
Este artigo reflete sobre a avaliação da educação infantil em âmbito contextual, institucional e sua articulação com a política pública educacional desta etapa, no Brasil. Discute a proposição de uma política nacional de avaliação em educação infantil, pontuando avanços e retrocessos. Aponta o desafio de monitorar e avaliar esta oferta incluindo seus protagonistas em um processo de avaliação que se constitua formativo e contribua para a ampliação da profissionalidade e da qualidade dos serviços.