Open AccessAvaliação sob medida para governar o processo de alfabetização
Author(s) -
Renata Sperrhake
Publication year - 2020
Publication title -
em aberto
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2176-6673
pISSN - 0104-1037
DOI - 10.24109/emaberto.v33i108.4299
Subject(s) - humanities , psychology , art
Resenha da tese de MELLO, Darlize Teixeira de. Provinha Brasil (ou “Provinha de Leitura”?): mais uma “avaliação sob medida” no processo de alfabetização e “letramento inicial”? 2012. 432 f. Tese(Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2012.