z-logo
open-access-imgOpen Access
Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Karşılaştıkları Öğrenmeyi Olumsuz Etkileyen Durumların Nedenlerinin Öğrenci-Öğretmen Görüşleri Vasıtasıyla İncelenmesi
Author(s) -
Mehmet Fidan
Publication year - 2021
Publication title -
kastamonu eğitim dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2147-9844
pISSN - 1300-8811
DOI - 10.24106/kefdergi.817538
Subject(s) - turkish , active listening , psychology , affect (linguistics) , mathematics education , pedagogy , grammar , quantitative research , communication , linguistics , sociology , philosophy , anthropology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom