Open AccessSosyal Bilgiler Dersi Çoklu Zekâ Uygulamalarının Ders Kitapları ve Öğretmen Görüşleri Bağlamında İncelenmesi
Author(s) -
Nurcan Şener,
Midarbi Cihangir Doğan
Publication year - 2021
Publication title -
kastamonu eğitim dergisi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2147-9844
pISSN - 1300-8811
DOI - 10.24106/kefdergi.754945
Subject(s) - context (archaeology) , social studies , mathematics education , face (sociological concept) , psychology , content analysis , pedagogy , sociology , social science , paleontology , biology