z-logo
open-access-imgOpen Access
Allosterik Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Fen Dersine Yönelik Tutumlarına, Güdülerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
Author(s) -
Hasan Güner Berkant,
Onur Gökçedağ
Publication year - 2019
Publication title -
kastamonu eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2147-9844
pISSN - 1300-8811
DOI - 10.24106/kefdergi.3382
Subject(s) - humanities , psychology , physics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here